12月27日，由《环球时报》社主办的“2025城市高质量发展与国际合作大会”在深圳举办，大会紧扣城市高质量发展核心命题，旨在共同探索以创新驱动城市内涵式发展、以国际合作拓展城市发展空间的实践路径。

当下，AI技术在落地城市产业、协同政企资源、对接场景需求等方面的面临着诸多挑战，教育科技企业应担当 “战略响应者、创新驱动者、生态构建者、国际交流者” 四重角色：既要积极响应国家政策，创新课程体系以匹配国家人才发展需求，构建政产学研资源协同的合作平台；也要推动国际交流，互鉴先进经验，传播中国本地的成功经验。

在人才培养的具体实践中，人工智能教育更需聚焦技术的教育意义与真实的应用价值。在教学方案上，以真实产业和场景反向定义人才能力结构，采用项目制、任务制学习模式，让技术训练服务于具体问题解决，进而培养学习者的算法思维与问题解决核心能力，让学生体验、感知、应用新技术。

未来，核桃编程将继续依托技术创新，为更多的青少年提供高效的平台，促进编程能力与创新思维的培养，为科技强国建设输送后备人才。